สำหรับสองระดับมีสองเกมที่ดำเนินมากเ

สำหรับสองระดับมีสองเกมที่ดำเนินมากเกินไป
นักเรียนจะมีการอ่านคำภาษาไทยบนบัตรแสดงให้เห็นโดยการอำนวยความสะดวกและการกระทำมันสมาชิกคนอื่น ๆ ในขณะที่สมาชิก Oher ต้องพักและออกเสียงในภาษาไทยอย่างถูกต้องเพื่ออำนวยความสะดวกสำหรับเกมแรก
เกมที่สองเป็นเรื่องเกี่ยวกับการส่งผ่านข้อความ นักเรียนจะได้รับการร้องขอให้สายขึ้นแล้วคนแรกที่มีการอ่านและจดจำข้อความที่ได้รับแล้วส่งผ่านข้อความตามคนสุดท้ายในสาย
ทั้งสองเกมที่มีการแก้ไขจากสิ่งที่เราได้เรียนรู้ในชั้นเรียนภาษาไทย

結果 (英文) 1:

For the second level, there are two games that carry too much.Students will have read the language, Thailand on the card shown by the action and all the other members of it while members want and vote for Oher languages Thailand correctly to capacity for the first game.The second game is about to pass on the message. Students will be asked to line up, then the first one is read and memorize the messages received and then send via text message as the last person in line.The two games corrected from what we have learned in the classroom, Thailand language.

結果 (英文) 2:

For the second level has two games to perform too many
students are reading in Thailand on the card shown by facilitating and rendering it with other members while members Oher to stay and vote in Thailand cheaply. in order to facilitate for the first game,
the second game is about to pass. Students will be asked to line up and the first to have read and memorize the messages received and sent by text message, according to the final in
two games is modified from what we learned in class in Thailand.

結果 (英文) 3:

For the two levels are the game too.Students have the Thai word reading on the card shows the facility and action, it สมาชิกคนอื่น. While Oher members to stay and pronounced in อำนวยความสะดวกสำหรับ correctly to the first game.The second game is about to pass messages. Students will be asked to line up and the first reading and remember the message received and sent through the text according to the last in the line.Both the game is modified from what we have learned in the classroom language.