สำหรับสองระดับมีสองเกมที่ดำเนินเกิน

สำหรับสองระดับมีสองเกมที่ดำเนินเกินไป
นักเรียนจะมีจะอ่านไทยคำบนบัตรแสดงให้เห็นโดยการผู้อำนวยความสะดวกและการกระทำมันสมาชิกคนอื่น ๆ ในขณะที่สมาชิก _ จะต้องคาดเดาและบอกว่าภาษาไทยที่ถูกต้องผู้อำนวยความสะดวกสำหรับเกมแรก
เกมที่สองเป็นเรื่องเกี่ยวกับการส่งผ่านข้อความ นักเรียนจะได้รับการร้องขอให้สายขึ้นแล้วคนแรกที่มีการอ่านและจดจำข้อความที่ได้รับแล้วส่งผ่านข้อความตามคนสุดท้ายในสาย ทั้งสองเกมที่มีการแก้ไขจากสิ่งที่เราได้เรียนรู้ในชั้นเรียนภาษาไทย

結果 (英文) 1:

There are two levels for the second game, too.Students will have to read the words on the card, Thailand demonstrated by those facilities and to act on it, while the other members a member _ will have to guess and say that the correct language Thailand facilitation for the first game.The second game is about to pass on the message. Students will be asked to line up, then the first one is read and memorize the messages received and then send via text message as the last person in line. The two games corrected from what we have learned in the classroom, Thailand language.

結果 (英文) 2:

For the second level has two games to run too
, students will have to read Thailand word on the card shown by the facilitator and the actions it with other members while members _ will have to guess and say that the language of Thailand. be a facilitator for the first game,
the second game is about to pass. Students will be asked to line up with the first reading and remembering the message has already been sent as a message through to the final on the line. Both games are modified from what we learned in class in Thailand.

結果 (英文) 3:

For the two levels are the game too.Students have to read ไทยคำ on the card shows by the facilitator, and actions that other members while the _ must guess and say the correct Thai facilitator สำหรับเกม first.The second game is about to pass messages. Students will be asked to line up and the first reading and remember the message received and sent through the text according to the last in the line. Both the game is modified from what we have learned in the classroom language.