การศึกษาค้นคว้าเรื่องการใช้ภาษาไทยท

การศึกษาค้นคว้าเรื่องการใช้ภาษาไทยที่ผิด ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อให้นักเรียนมี
ความรู้เกี่ยวกับการหลักการการเขียนภาษาไทยเพื่อเป็นพื้นฐานและแนวทางในการศึกษาต่อไป 2)
เพื่อให้นักเรียนรู้จักวิธีการเขียนที่ถูกต้องและเหมาะสม 3) เพื่อให้นักเรียนไม่น้อยกว่า 30 คน มี
ความสามารถในการใช้ทักษะด้านการเขียนที่มีประสิทธิภาพอย่างน้อยร้อยละ 80 4) เพื่อแก้ปัญหาการ
เขียนภาษาไทยไม่ถูกต้องของนักเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้คือ นักเรียน
โรงเรียนสว่างแดนดิน อ าเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร สังกัดเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
เขต 23 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 จ านวน 5 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือ
ที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ได้แก่แบบทดสอบ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือร้อยละและ
ค่าเฉลี่ย

結果 (中文) 1:

研究泰国语言错误的研究使用。这次的目标是为 1），从而使学生。了解泰国语言写作原则，形成的依据和准则，为进一步研究 2）所以学生们知道如何写得正确、 适当地 3) 这样的学生也有不少于 30 人。使用有效的写作技巧，至少 80%的能力 4） 来解决问题。泰国语和学生写作。在本研究中使用的样品都是学生。学校的土地边界明亮明亮菲丹 DIN 军府省隶属于中学教育领域。在学期 1 学年 2556年 23 区 (2013 年) 有 5 人已经通过特定的随机工具。在本研究中使用： 常识问答比赛统计信息用来分析数据是百分之和。平均。

結果 (中文) 2:

研究语言泰国的错误使用。这是为了1）为学生提供
知识，写作泰国作为基础和准则进行进一步研究的原则。2）
让学生知道如何编写准确和适当3）给学生至少有30人
使用的有效写作至少有80％4）的技能来解决的能力
语言。泰国是无效的学生 在这项研究中使用的样品是。学生
在学区Sawangdandin Sawangdandin。省 在辅助教育服务区
在学年2556共五人的第一学期23得来的取样方式。工具
在这项研究中使用包括测验。用于数据分析，百分比和统计
平均。

結果 (中文) 3:

研究语言运用错误目的：1）学生
知识书面语言的基本原理和方法研究泰国。2）
让学生知道如何写正确3）让学生不少于30人有
技能有效写作至少百分之80 4）来解决。泰国学生写无效。在这项研究中使用的是学校以学生萨旺大恩DIN区萨旺大恩DIN

沙功那空省中学教育23区第1学年学期2556数，数人来5随机。
工具在这项研究中使用的测试。用于数据分析的统计，平均百分比