Comment PIM; Handout Material (เอกสารประกอบการสอน) 資料
1. รูปแบบของเอกสารประกอบการสอนที่ถูกต้อง ประกอบด้วย
ปก, คำนำ, สารบัญภาพ, สารบัญตาราง, แผนบริหารการสอนประจำรายวิชา (มคอ.3), แผนการสอนประจำสัปดาห์ที่ 1-15 (15 ชุด), กิจกรรมการเรียนและแบบฝึกหัด, และเอกสารอ้างอิง (ใช้ประกอบการสอนในแต่ละสัปดาห์/ในแต่ละบทเรียน)
2. รูปแบบการอ้างอิงในเนื้อหา 引文 (Quotation/Citation) ควรเป็นรูปแบบเดียวกันทั้งเล่ม โดยยึดตามหลักวิชาการ (Academic purpose)
3. เนื้อหาในแต่ละบทเรียน ควรระบุแหล่งที่มา/มีการอ้างอิงถึงเอกสารที่นำมาใช้ ได้แก่ แนวคิดและหลักทฤษฎีที่นำมาอ้างอิง (โดยไม่ได้มีการระบุแหล่งที่มา) ซึ่งจะเข้าลักษณะที่ไม่ถูกต้องตามหลักวิชาการ เช่น การคัดลอกผลงานทางวิชาการ 抄袭 (Plagiarism), การใช้งานลิขสิทธิ์ที่เป็นธรรม Fair-use (Copyright), การไม่ละเมิดลิขสิทธิ์ผลงานบุคคลอื่น เป็นต้น
4. เนื่องจาก เอกสารประกอบสอนฉบับนี้ ใช้กับนักศึกษา ในระดับบัณฑิตศึกษา (ปริญญาโท) ดังนั้น ควรมีการวิเคราะห์กรณีศึกษา案例分析 (Case study Analysis) และควรมีการนำผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้องมาอ้างอิง เพื่ออธิบายประกอบในแต่ละบทเรียน
5. หลักเกณฑ์และวิธีการเขียนบรรณานุกรมในผลงานทางวิชาการ เช่น การเลือกใช้ APA style ก็ควรเป็นลักษณะเดียวกันทั้งหมด (Alphabetization: การจัดเรียงลำดับตามตัวอักษร) (规则以及如何编写学术著作书目)