ปีก่อน "ธีร์--------!!! กูขอลอกอัง

ปีก่อน



"ธีร์--------!!! กูขอลอกอังกฤษเจ๊นิดาหน่อยดิวะ นะนะนะ! กลุ่มกูไม่มีใครทำมาเลย อีกเดี๋ยวจะหมดพักกลางวันด้วย แย่แล้วเนี่ยยย" เด็กชายผิวขาว ครอบเหล็กดัดฟันสีฟ้าใส ตัวไม่เล็กไม่ใหญ่นัก วิ่งถือสมุดการบ้านเล่มหนามาหยุดข้างโต๊ะเด็กชายตัวสูงอีกคนหนึ่ง



เขาละจากการอ่านหนังสือพิมพ์ธุรกิจรายวันตรงหน้า เพื่อเลิกคิ้วมองเพื่อนห้องเดียวกันอย่างงงๆ แต่ทันทีที่เห็นสมุดในมือ กับใบหน้าร้อนรนท่าทางกังวลของอีกฝ่ายถึงได้เข้าใจ แม้พวกเขาไม่ได้สนิทกันเท่าใดนัก แต่ก็ถือว่าอยู่ห้องเดียวกัน เคยขอลอกการบ้านก็ออกบ่อย... แต่ท่าทางจะไม่ใช่สำหรับวันนี้....



"อ๋อ.... โทษทีนะฟิวส์ วันนี้กูลืมเอาสมุดมาอ่ะ"



เสียงหัวเราะแห้งๆ ของผู้ตอบ นำให้เด็กชายเจ้าของชื่อฟิวส์ตะโกนโวยวายเสียงดัง “หา!!! แล้วจะทำไงดีอะเนี่ยยยยย!!!!!” ก่อนยกมือขึ้นเกาหัวไม่ค่อยมีผมแรงๆ ด้วยความจนปัญญา ...ซวยแล้วไง เจ๊นิดาโหดติดท๊อป 3 ของอาจารย์ชั้นม. 2 เลยนะ มีหวังโดนตีแหงๆ!

結果 (繁體中文) 1:

前一年。 "ธีร์--------!!!顧問皮英語 TEU 奈達斯巴達迪瓦利德他有點兒 ！組不具有任何人。另一種，現在運行一頓午餐。更糟糕的是，然後我在找"聯盟男孩高加索蓋大括弧藍色不大，不小，拿著厚厚的書，作業書轉輪停止在高大的男孩表旁邊另一個。 眼前我放棄過尋找眉毛同處一室的日常商業報紙他閱讀困惑的朋友，但當他們看到這本書在手面對躁動的關注構成被理解。即使他們不緊緊地封閉在一起多同住一房有否考慮剔除經常問作業......但我不會為今天姿勢...... "哦......珠海有點保險絲。今天我們帶"來的泰盧固文書籍。 受訪者幸的笑聲它為男孩被發佈，該名稱的擁有者喊大的叫喊聲"找到保險絲!!!，非常漂亮的手提出黑人聯盟!!!"起來之前高頭，很少有我大力與貧窮，智力......被詛咒的文章。他展開殘酷頂 3 樓萬 TEU 奈。2。有的希望刺痛揍一頓 ！

結果 (繁體中文) 2:

年前T“---------！我想使英語新副本，但我認為這是一個小視頻！貸款還沒有完成。它還可 ​​以運行在午休。哦，這是一個“白人男孩。蓋牙套，清澈湛藍。不大，不小 預訂一個本壘打，拿著厚厚由高大的男孩，一個人停止了他們的閱讀報紙的日常業務面前。朋友雙眉一房困惑。他立刻看到了書在手。面對不耐煩的手勢，了解對方的關切。雖然它們沒有彼此靠近得多。但它是在同一室 我從來沒有走進屋裡經常... 但在今天，我不會...... “是啊.... 對不起，忘記帶書融合了今天的“ 在場的人幹的笑聲來命名男孩尖叫著大聲呼喊導火索”的！我不認為這是很好!!!!!“首先，我搔我的頭有點硬。隨著叛教者...然後作出新的剋星大衛野人抓住了三年級教師的頂部。我有兩個希望打幹的！

結果 (繁體中文) 3:

前“--------！！！我的屁股，把英國車的地方。。。。甲組沒有人這樣做。我會在午餐休息了！”。白人男孩藍色覆蓋牙齒不小不大本書在桌子旁邊荊棘停止工作，另一個高個子男孩他在閱讀報紙的日常業務。為了巧合了，看著同學一看到困惑，手簿不耐煩的姿態面對對方明白了擔心。他們也不太多。但在同一個房間。以前經常把家庭作業。但這是不是今天…“哦……對不起，今天我把筆記本忘了保險絲來？”帶來笑聲的人幹的男孩大聲抱怨“業主姓名，保險絲，จะทำไงดี啊！！！！！！！！！！！！！！！！”我之前沒有手就抓頭了……他媽的我的車上3硝2年級老師的希望！！！